Научный поиск и вызовы времени: как прошло заседание СНК кафедры общественного здоровья

11 ноября на кафедре общественного здоровья и здравоохранения с курсом ФПКиП под руководством старшего преподавателя Ковалевского Дмитрия Владимировича состоялось очередное заседание студенческого научного кружка. В мероприятии приняли участие студенты I–VI курсов лечебного, медико-диагностического и медико-профилактического факультетов, объединившиеся вокруг интереса к актуальным вопросам организации здравоохранения, общественного здоровья, искусственного интеллекта и медицинской биоэтики. Заседание стало площадкой для научного поиска, профессионального диалога и обмена мнениями, позволив участникам не только расширить свои знания, но и взглянуть на современные вызовы медицины с различных научных и практических позиций.

Особое место в программе занял научно-практический семинар, в рамках которого Ковалевский Дмитрий Владимирович представил проект «Контрфактическое моделирование и перспективы его применения в системе здравоохранения». В ходе выступления был продемонстрирован проект «DiabetView: ИИ-визуализация сахарного диабета», наглядно иллюстрирующий возможности применения контрфактического моделирования в здравоохранении. Участники познакомились с подходами к анализу закономерностей прогрессирования сахарного диабета, моделированию альтернативных сценариев развития заболевания и оценке потенциальных последствий различных медицинских решений. Представленный проект продемонстрировал перспективы интеграции технологий искусственного интеллекта в научные исследования и практическое здравоохранение.

Не менее насыщенной стала студенческая часть заседания. Участники представили доклады, охватывающие широкий спектр актуальных вопросов современной медицины:

• «Антибиотики: от общих принципов до особенностей практического применения» — обсуждение фундаментальных знаний об антибактериальных препаратах, механизмов их действия, рационального применения и проблемы антибиотикорезистентности.

• «Системы здравоохранения Республики Беларусь и Государства Израиль глазами пациентов» — сравнительный взгляд на организацию медицинской помощи, доступность медицинских услуг и особенности взаимодействия пациентов с национальными системами здравоохранения.

• «Профессиональное взаимодействие и командная работа субординаторов VI курса в условиях клинической практики Гомельского государственного медицинского университета» — рассмотрение особенностей межличностных и профессиональных отношений будущих врачей, распределения ответственности, взаимодействия в медицинской команде и формирования навыков эффективной коммуникации на завершающем этапе обучения.

• «Этические аспекты определения статуса эмбриона» — обсуждение сложных вопросов медицинской биоэтики, морально-правовых оснований защиты эмбриона и этических границ современных репродуктивных технологий.

• «Профессиональная этика среднего медицинского персонала в отделении анестезиологии и реанимации: особенности взаимодействия с пациентами, их родственниками и медицинской командой» — анализ этических принципов работы медицинских сестёр и других специалистов среднего звена в условиях интенсивной терапии, где особое значение приобретают гуманизм, конфиденциальность, уважение достоинства пациента и ответственность за принимаемые решения.

Разнообразие представленных тем позволило рассмотреть медицину не только как совокупность клинических дисциплин, но и как сложную систему, в которой научные достижения, современные технологии, организационные процессы и этические принципы тесно взаимосвязаны.

Отдельное внимание в ходе заседания было уделено подготовке студентов первого курса к участию во внутрикафедральной студенческой научной конференции, которая состоится 16–17 ноября 2026 года. Участники обсудили основные требования к представлению научных работ, особенности подготовки содержательных докладов, структуру публичного выступления и эффективные приёмы взаимодействия с аудиторией. Особый акцент был сделан на развитии навыков научной коммуникации, умении аргументированно представлять результаты исследований и уверенно выступать перед слушателями.

Заседание СНК ещё раз подтвердило, что современное медицинское образование невозможно представить без активного участия студентов в научно-исследовательской деятельности. Именно в такой среде формируются критическое мышление, исследовательский интерес, готовность к профессиональному диалогу и способность находить нестандартные решения актуальных проблем здравоохранения.